Tirsdag eftermiddag gik jeg smilende ud fra min bacheloreksamen med et 12-tal – men øjeblikket efter forsvandt min glæde.

Jeg ikke kunne huske pinkoden til min mobiltelefon, så jeg kunne ikke ringe til familie og venner for at prale. I bussen på vej hjem råbte chaufføren af mig, fordi jeg havde talt mine mønter forkert og betalt for lidt for billetten. Da jeg kom hjem lå der et brev fra SKAT, der endte med, at jeg i den næste times tid mere eller mindre havde et økonomisk panikanfald, fordi jeg ikke kunne forstå, hvad der stod i brevet. Jeg nåede at overveje om brevet betød, at jeg skyldte dem så mange penge at jeg er nødt til at skjule mig på Fiji resten af livet, til om det betød, at de faktisk skyldte mig penge. Jeg er mig selv svar skyldig, og bliver nødt til at krybe til kors og bede om hjælp til at forstå det. Har du tid? Senere stod jeg på vaskeriet, hvor det lykkedes mig at betale en time for den forkerte tørretumbler – på trods af, at jeg som altid havde dobbelttjekket tallet på maskinen.

Tal fylder hele ens verden, i det øjeblik man ikke har redskaberne til at forstå dem og bruge dem rigtigt. Jeg ved kognitivt, at det ikke er min skyld, at umiddelbart simple ting er umenneskeligt svære for mig. Det vidste jeg dog først som 21-årig – den dag, hvor jeg første gang hørte, at dyskalkuli er en faktisk diagnose. At jeg blev så gammel før jeg hørte om dyskalkuli har betydet, at jeg nu som 27-årig stadig har dage hvor jeg sidder med følelsen af, at jeg bare ikke dur til noget. De dage, hvor der er for mange situationer, som jeg bare ikke kan følge med i og forstå. De dage, hvor talmonsteret får overtaget.

Jeg ved, at jeg er god til mange ting, som andre ikke finder så let. Jeg ved, at jeg arbejder hårdt. Jeg ved, at jeg har været igennem meget for at nå så langt, at jeg overhovedet kunne komme ind på en videregående uddannelse. Jeg ved, at jeg fortjener, at jeg lige om lidt er pædagog med et 12-tal i bagagen. Jeg ved, at jeg kan mit fag. Jeg ved, at det burde have været den bedste dag i lang tid. Men dage hvor tallene simpelthen bare driller for meget, er dage, hvor jeg igen kan høre alle mine matematiklærere i baghovedet.

“Det er forkert. Du skal bare tage dig sammen, Mette.

Du prøver jo ikke engang.

Der er ikke noget der hedder ‘det kan jeg ikke finde ud af’.

Du kan, hvis du vil.“

Kære matematiklærere – der er ikke noget, vi hellere vil, end at forstå de tal, vi hver eneste dag bliver nødt til at forholde os til. I ved om nogen, at tal er over det hele.

Jeg var 21 år, før jeg fik en forklaring på mine vanskeligheder – den sørgelige sandhed er, at uvidenheden omkring talblindhed gør, at de fleste talblinde først får en forklaring meget senere i livet. Jo længere der går, jo sværere er det at undgå at give sig selv skylden.

Spred ordet – vil du ikke nok?

[There is a video that cannot be displayed in this feed. Visit the blog entry to see the video.]

Musik af Moby, der har givet talblind.dk tilladelse til at bruge hans nummer ‘Dashed Ambitions’.  Denne video må bruges i alle fora. Originalfilen kan efterspørges via mail.

[There is a video that cannot be displayed in this feed. Visit the blog entry to see the video.]

I dag har jeg endnu engang været ude med flyers om talblindhed. De bliver hængt op lidt rundt omkring når jeg bevæger mig rundt i København, og nogle dage tager jeg den helt store tur med en kæmpe bunke løbesedler, tape og tegnestifter i lange baner. Er det sådan du har fundet siden?

Talblindhed er et ukendt problem. Det er det problem, der er det største for talblinde i dag. Når ingen ved at det findes, og ingen derfor spørger om hjælp, findes hjælpen ikke. Formålet med denne side er, at sprede ordet. Helt bogstaveligt – talblindhed findes! Talblindhed er en anerkendt diagnose i WHO ICD-10!  Talblindhed gør, at millioner af mennesker over hele kloden har store problemer med at klare uddannelse, arbejde og hverdagen. Talblindhed behøver ikke være en hindring i livet. Vi skal bare have hjælp til at kunne klare os selv. Jeg vover at påstå, at der er intet andet talblinde hellere vil, end at kunne forstå de tal vi støder på i livet, og dermed klare os selv i det lange løb.

Der er ikke nogen der spreder ordet for os – vi bliver nødt til at gøre det selv. Du kan også hjælpe. Du kan printe vores flyer og hænge den på opslagstavlen i dit lokale supermarked, på din skole, dit arbejde, dit vaskeri, dit bibliotek.

Talblind.dk er en infoside der skal sprede ordet, og et forum for talblinde, undervisere og forældre. Intet mindre, intet mere. Talblind.dk kører helt frivilligt, og der bliver hverken nu eller i fremtiden tjent penge på siden. The Dyscalculia Forum, den internationale søsterside, har kørt på samme måde i over fire år. Talblind.dk ejes af alle der har lyst til at bruge siden. Det eneste du ‘reklamerer’ for ved at sætte flyers op, er, at talblindhed findes.

Gør en god gerning; brug et stykke papir og lidt blæk på at hjælpe andre talblinde, der stadig går rundt og tror de er dumme og dovne. FLYER OM TALBLINDHED.

I dag, den 3. marts 2009, er den internationale Dyscalculia Day. Dette er et event der holdes hvert år verden rundt, altid den 3. marts. Dagen er dog stadig ny – blev opfundet i 2008 af medlemmerne på The Dyscalculia Forum.

Dagen eksisterer for at sætte fokus på talblindhed. Målet er, at folk fortæller andre, at talblindhed findes. Vi skal, helt bogstaveligt, sprede ordet talblindhed.

For det er netop uvidenheden, der er problemet med talblindhed i dag. Størstedelen af verdens befolkning har ingen idé om, at det findes. De færreste talblinde er klar over det. Og når ingen ved, at problemet findes, bliver der intet gjort for at løse det. Og når talblinde ikke ved, at de kan få hjælp, beder de ikke om det.

_______________________________________________________________________

10 måder at sprede ordet på

Her er 10 ideer til hvad DU kan gøre, for at ændre på uvidenheden. Det meste er helt gratis – resten koster bare det papir du har lyst til at bruge.

1: Snak med dem du kender, fortæl om talblindhed. Måske hende der altid fumler med mønterne, eller ham der altid spørger dig hvad klokken er. Det kan også bare være din kollega eller tante du nævner det overfor – det kan jo være, at de kender en, der viser tegn på talblindhed.

2: Hent vores flyer i pdf-format lige her. Print den ud, og hæng den på opslagstavlen på din skole, din arbejdsplads, dit bibliotek, eller dit vaskeri.

3: Hvis du er på facebook – og hvem er ikke det efterhånden – kan du dedikere en statusopdatering til dette formål. Du kan bare skrive noget så simpelt som “Talblindhed findes! Læs mere på http://talblind.dk”. Du behøver ikke linke til siden her hvis du ikke har lyst – formålet er jo bare at fortælle talblindhed findes. Du kan gøre det samme på MySpace og twitter, hvis det er der, du bruger din tid.

4: Bliv medlem af vores gruppe på facebook – tryk på banneret øverst til højre. Dine venner ser automatisk at du er blevet medlem af gruppen, og så har du faktisk spredt ordet.

5: Har du intranet på skolen eller arbejdet? Så kan du hurtigt sprede ordet til mange, mange mennesker. Du kan eventuelt hugge denne tekst, fra vores flyer:

TALBLIND?
Kæmper du med tal? Har du svært ved at læse et ur? Problemer med at forstå busplanen og finde rundt i din egen by? Vanskeligheder med at huske navne, din egen fødselsdag, regler i sport og spil? Bytter du altid rundt på højre og venstre? Så skulle du måske læse videre.

Cirka 5% af befolkningen har dyskalkuli, også kaldet talblindhed. Talblindhed har i flere årtier været anerkendt under WHO ICD-10 F81.2 i samme kategori som ordblindhed. Det er dog de færreste der er klar over, at det overhovedet eksisterer. Men der findes faktisk hjælp til at kunne klare sig under uddannelse og i hverdagen. Læs meget mere på: HTTP://WWW.TALBLIND.DK

6: Har du en mor der aaaltid sender mails med vittigheder og en kollega der sender kattebilleder? Endelig kan du give hævn – tag teksten ovenfor og send en massemail til alle dem, der har proppet din inbox.

7: Har du en blog? Tag teksten og skriv et indlæg!

8: Er du aktiv på et debatforum? Tag teksten og skriv et indlæg. Du kan også dedikere din signatur til formålet – husk dog at tjekke regler omkring links til andre sider.

9: Skriv et læserbrev til din avis og brok dig over, at du ikke kan finde den hjælp du har brug for.

10: Skriv til din gamle matematiklærer. Fortæl hvad talblindhed er. Beskriv hvor dine problemer lå. Forklar hvad din lærer kunne have gjort bedre. Ros de gode ting din lærer gjorde for dig. Terapeutisk for dig, om intet andet – men det kunne jo også være, at dit brev gjorde en forskel for din lærers nuværende talblinde elever.