Kommentarer til: Skoler opdeler igen i A- og B-hold

Af: Mohinga

Mohinga — Sun, 05 Apr 2009 12:03:52 +0000

Ja, de ved for lidt, det kan vi godt blive enige om..jeg er så småt i gang med de familiemedlemmer/nære venner der er lærere og pædagoger i håbet om at de bliver opmærksomme på problemet.

Når man gik på grundhold, var det fordi man var dum, så jeg har en fornemmelse af at lærerne på forhånd havde afgjort at vi ikke skulle presses.
Det var nærmest et opbevaringshold og det bar undervisningen tydeligt præg af.

Af: admin

admin — Sat, 04 Apr 2009 16:55:10 +0000

I dag er det nok mere det socialpædagogiske der fylder i specialundervisningen/ekstraundervisningen, end hygge. Men det resulterer i samme problem – manglende undervisning, manglende muligheder i fremtiden.

Og der er så en dobbeltproblematik med talblindhed, da manglende viden om handicappet gør, at den undervisning der så udføres, sjældent virker optimalt for den talblinde.

Det er de færreste undervisere der ønsker deres elever andet end godt, det er klart min overbevisning. Men de ved altså bare for lidt om talblindhed. Og det er jo blandt andet derfor denne side findes!

Af: Mohinga

Mohinga — Sat, 04 Apr 2009 16:26:54 +0000

Jeg gik i folkeskolen dengang man kunne blive undervist på udvidet eller grundniveau og kom, naturligvis, efter en kort karriere med 5-taller i udvidet matematik, på grundholdet.
Det var befriende at slippe for nederlag hver gang jeg havde en matematiktime, men jeg ville gerne have undværet de drillerier som de “udvidede” elever åbenbart syntes vi havde behov for.
En lærer betragtede vores timer som hyggetimer, så vi fik nok ikke helt det ud af undervisningen, som man havde forventet.